Orte, an denen Kinder Zeit verbringen, müssen gewaltfreie und sichere Orte sein. Grenzverletzendes Verhalten, Übergriffe und Gewalt in all ihren Formen können jedoch überall dort passieren, wo Erwachsene mit Kindern leben oder arbeiten. Manches geschieht aus Überforderung, anderes ist gezielt und geplant. Qualitätsstandards und Kinderschutzkonzepte sind deshalb kein „Nice to have“, sondern ein „Must have“.

Wie gehen wir mit Gewalt unter Jugendlichen um? Wie arbeiten wir mit Gewaltausübenden und wo sind dabei Grenzen? Wie können wir Jugendliche, die Gewalt erfahren, effektiv unterstützen? Wie gehen wir mit denen um, die ausübend und betroffen zugleich sind? Und wie reagieren wir auf schwerwiegende Gewaltfälle?
Diese Fragen stehen im Zentrum des Seminars.

Beim Grazer Fachaustausch werden inhaltliche Schwerpunkte zu aktuellen Themen gesetzt und die Frage der eigenen Qualitätssicherung beleuchtet. Auch findet ein spannender Gastvortrag statt.
Personen, die Organisationen bei der Erarbeitung und Umsetzung ihrer Schutzkonzepte trainieren
oder beraten, sind eingeladen, an diesen beiden Tagen ihre Erfahrungen einzubringen und sich zu
Fachinputs auszutauschen.

Das Österreichische Netzwerk zur Prävention von sexualisierter Gewalt gegen Kinder und Jugendliche - stimmenstark freut sich, zu seiner ersten Fachtagung „PRÄVENTION JETZT!“ einzuladen. Diese Tagung bringt Fachkräfte und Interessierte zusammen, um wichtige Themen zur Prävention sexualisierter Gewalt gegen Kinder und Jugendliche zu diskutieren und gemeinsam die Zukunft dieser Arbeit zu gestalten.

Thema ist, wie Künstliche Intelligenz den Alltag von Kindern und Jugendlichen beeinflusst - von sozialen Medien bis zu Lernplattformen und welche Chancen und Risiken damit verbunden sind.
Es werden ein Überblick über die derzeit verfügbaren Tools gegeben und praktische Tipps geboten wie eine gesunde und kritische Nutzung gefördert werden kann.

In diesem Seminar wird der Weg nach einem bindungsorientierten und einer Geborgenheit vermittelten Begleitung gesucht, um Eltern zu zeigen, wie sie würdevolle Begegnungen mit ihren Kindern erlangen können.
Genutzt werden dabei Erkenntnisse der Neurobiologie, Bindungs- u. Traumatheorie, um die sich wiederholenden Abläufe und Muster zu verstehen, zu erforschen und zu unterbrechen.