Die Reihe „Talkative Thursdays“ kehrt diesen Oktober zurück und richtet sich speziell an Jugendarbeiter*innen und junge Menschen, die sich für einen Freiwilligendienst, ein Studium, eine Arbeit oder ein Projekt im Ausland interessieren!

Ziel dieser Webinare ist es, Jugendarbeiter*innen und junge Menschen mit den neuesten Informationen über Finanzierungsmöglichkeiten und Mobilitätsprogramme in ganz Europa und darüber hinaus zu versorgen.

Die Reihe „Talkative Thursdays“ kehrt diesen Oktober zurück und richtet sich speziell an Jugendarbeiter*innen und junge Menschen, die sich für einen Freiwilligendienst, ein Studium, eine Arbeit oder ein Projekt im Ausland interessieren!

Ziel dieser Webinare ist es, Jugendarbeiter*innen und junge Menschen mit den neuesten Informationen über Finanzierungsmöglichkeiten und Mobilitätsprogramme in ganz Europa und darüber hinaus zu versorgen.

Die Reihe „Talkative Thursdays“ kehrt diesen Oktober zurück und richtet sich speziell an Jugendarbeiter*innen und junge Menschen, die sich für einen Freiwilligendienst, ein Studium, eine Arbeit oder ein Projekt im Ausland interessieren!

Ziel dieser Webinare ist es, Jugendarbeiter*innen und junge Menschen mit den neuesten Informationen über Finanzierungsmöglichkeiten und Mobilitätsprogramme in ganz Europa und darüber hinaus zu versorgen.

Thema sind rechtliche und psychologische Aspekte sowie Problemstellungen, die in diesem Zusammenhang entstehen:

- Das Recht der Eltern auf religiöse Erziehung der Kinder
- Die Rechte und Religionsmündigkeit der Kinder
- Risikofaktoren und mögliche Gefährdungen durch religiöse, weltanschauliche oder anders motivierte ideologische Gemeinschaften
- Wird die Erziehungsfähigkeit durch entsprechende Gemeinschaften beeinflusst?
- Welche Anzeichen von Gefährdungen und Alarmsignale können Fachkräfte abklären?

Die Veranstaltung richtet sich an Mitarbeiter*innen sozialer Einrichtungen.

Ziel ist es, pädagogischen und sozialpädagogischen Fachleuten wesentliches Know-how im Bereich der Neurobiologie, insbesondere im Hinblick auf die kindliche Gehirnentwicklung, zu vermitteln. Weiters geht es um die Reflexion eigener Zugänge zum Thema Lernen, Emotionen und Beziehungsarbeit.

In diesem Workshop beschäftigen wir uns mit der Frage, wie wir mit Jugendlichen so übers Klima ins Gespräch kommen können, dass wir Interesse wecken und sie im besten Fall zum Handeln motiviert werden.

Ziel ist es, wissenschaftlich fundierte und wirksame Ansätze sowie Modelle motivierender Klimakommunikation in der Praxis anwenden sowie Klima-Gespräche mit Jugendlichen im Alltag besser verorten und konstruktiver führen zu können.

Von der Tagespolitik, bis zur Klassendynamik, überall begegnen uns im Umgang mit Kindern und Jugendlichen Begriffe wie, „Gender“, „Geschlecht“, „Migra“, oder „Queer“. Was heißt das eigentlich? Was habe ich als erwachsene Person überhaupt damit zu tun?

Das Seminar vermittelt anwendungsorientierte Grundlagen und Orientierungshilfe für einen diskriminierungskritischen und ressourcenorientierten Umgang mit Vielfalt und Macht.

Bereits die Sorge, dass ein Kind Gewalt erfahren könnte, kann Gefühle von Unsicherheit, Druck oder Ohnmacht mit sich bringen. In diesem Seminar erhalten Fachkräfte einen grundlegenden Einblick in die Thematik und konkretes Handwerkszeug, um Verdachtsfällen handlungssicher begegnen zu können.

KINDER- UND JUGENDMOBILITÄT 2024: Außerschulische Jugendeinrichtungen haben Vorbildfunktion, auch bei klimafreundlicher Mobilität. Durch die Bereitstellung von Fahrrädern und Abstellplätzen, die gemeinsame Planung von Fahrradtouren, die Nutzung von Rad, Bus und Bahn bei Ausflügen und Veranstaltungen und vieles andere mehr erleben die Jugendlichen Neues und Sinnvolles, sammeln Erfahrungen und haben dabei auch viel Spaß. In diesem Webinar erhalten Sie dazu Auskünfte aus erster Hand von kompetenten Referent*innen.