Digitales

Social Media Plattformen werden in der Jugendarbeit als Kommunikationsräume genutzt: Aktivitäten ankündigen, zielgruppenrelevante Inhalte aufbereiten, die Jugendeinrichtung zeigen, …

Aufsuchende Soziale Arbeit im digitalen Sozialräumen der nächsten Gesellschaft

Die Fachhochschule Oberösterreich lädt ganz herzlich zu dieser Fachtagung ein.
Die Tagung bildet unter anderem den Abschluss des FFG-finanzierten Projektes „Artificial Eye“, in Zuge dessen der Prozess „AEye“ für die aufsuchende Arbeit im digitalen Sozialraum entwickelt wurde. Zusätzlich präsentieren sich im Rahmen der Tagung unterschiedliche bereits erfolgreich bestehende Konzepte und Umsetzungen zur Sozialen Arbeit im digitalen Raum.

Persönlichkeitsbildung im digitalen Zeitalter: Möglichkeiten und Herausforderungen

Digitale Räume gestalten vermehrt die Welt von Kindern und Jugendlichen. Die bundesweite Sommertagung des Zentrums für Gewalt- und Mobbingprävention und Persönlichkeitsentwicklung an der Privaten Pädagogischen Hochschule Burgenland geht der Frage nach, welche Unterstützung junge Menschen brauchen, um ein reflektiertes Selbst- und Weltverständnis zu entwickeln.

Das Webinar vermittelt aufbauend auf dem Grundlagen-Webinar weiterführende Inhalte im Umgang mit Windows Geräten. Damit sind sowohl Windows Notebook als auch Windows Tablets der Geräteinitiative gemeint. An praktischen Beispielen werden Möglichkeiten demonstriert, präventive Einstellungen zu treffen, Gefahren zu erkennen und sowohl organisatorische als auch technische Lösungen einzusetzen.

Das Webinar vermittelt Grundlagen für mehr Sicherheit im Umgang mit Windows Geräten. Damit sind sowohl Windows Notebook als auch Windows Tablets der Geräteinitiative gemeint. An praktischen Beispielen werden Möglichkeiten demonstriert, präventive Einstellungen zu treffen, Gefahren zu erkennen und sowohl organisatorische als auch technische Lösungen einzusetzen.
Das BMBWF, Saferinternet.at und der OeAD bieten dieses Webinar für Eltern und erwachsene Bezugspersonen von Kindern und Jugendlichen an sowie interessierten Lehrer_innen. Die Teilnahme ist kostenlos.